Osnovna šola SOSTRO

Cesta II. grupe odredov 47
1261 Ljubljana Dobrunje
tel. 01 527 25 10
tajnistvo.os.sostro@guest.arnes.si

Čutno pot smo s prvošolci nameravali izvesti zunaj, na šolskem igrišču, vendar smo zaradi vremena dejavnosti prestavili v učilnico. Malce smo jih prilagodili, a jih kljub temu, glede na zaključno evalvacijo, zelo uspešno izpeljali.
Uvodni del smo namenili spoznavanju vseh petih čutil, v nadaljevanju pa smo se osredotočili na nos, ki je čutilo za VOH in ušesa, ki so čutilo za SLUH. Učenci so skozi konkretne situacije in z lastno aktivnostjo spoznavali svet okoli sebe preko teh dveh čutil.
Pri raziskovanju čutila za voh so učenci vonjali različne vonje (kis, kava, limona, pomaranča, kokos, česen, cimet), jih poskusili prepoznati in jih delili na njim prijetne in neprijetne. Najbolj zabavno je bilo ugibanje vonjev z zakritimi očmi.
Raziskovanje čutila za sluh se je pričelo z zaprtimi očmi in poslušanjem zvokov iz okolice. Sledilo je ugibanje skritega zvoka (odvijanje bonbona, odpiranje in zapiranje zadrge, nalivanje vode v lonček, trganje papirja, mečkanje plastične vrečke …) Pri naslednji dejavnosti so učenci na podlagi zvoka ugotavljali, kaj se skriva v stekleničkah, ki so jih sošolci skrili za zastor in tresli (kovanci, riž, sladkor, fižol, lego kocke, frnikole …). Najbolj pa jih je zanimala zadnja dejavnost, pri kateri smo v enake kozarce nalili različne količine vode in po njih na lahno udarjali s kovinsko žličko. Zvok se je spreminjal glede na količino vode v kozarcu in na njihovo presenečenje smo na kozarce lahko celo zaigrali melodijo njim poznane pesmice.

Otroci so po naravi radovedni in ker so se lahko sami preizkusili pri vseh dejavnostih, so bili za učenje izredno motivirani. Pridobivanje novega znanja na tak način je otrokom zelo všeč, zato bomo podobne aktivnosti zagotovo pripravljali tudi v bodoče.

Tina Kelhar

Back
01
Download
02
Download
03
Download
04
Download
05
Download
 
 
Powered by Phoca Gallery